OS DESEO TODOS/AS FELIZ NAVIDAD.

El otoño pasó

Moldear, pintar y observar...

Aprendiendo "anatomía" con David

Hoy David Linares nos ha dado una pequeña lección de anatomía , pequeña no por su contenido sino porque iba dirigida a nuestros y nuestras pequeños y pequeñas.
Han estado muy atentos a sus explicaciones aunque algo inquietos, lo normal para su edad.
Le han hecho muchas preguntas o contado sus experiencias.
Ha sido muy interesante y a ellos les ha gustado y han aprendido ,que es lo que pretendíamos.Así lo demuestran sus trabajos...
Gracias David.

CONOCIENDO A HENRI MATISSE

Durante este curso al igual que ya hiciéramos el curso pasado, vamos a conocer a algunos pintores a través de sus obras. Esta vez ha sido Henri Matisse y en particular su peculiar forma de representar las hojas, las algas, las nubes. Después de ver algunas de sus obras , han hecho una reproducción individual libre.

También nos hemos atrevido a imitar a este gran genio de la pintura y el decoupage (técnica que Matisse llamó " pintar a tijera") haciendo un collage con siluetas pintadas a acuarela y recortadas que hemos llamado "hojas de otoño"

Os quiero recomendar...

Os quiero recomendar dos libros que he ojeado este verano, son del mismo autor Carlos Gonzalez, sus títulos son "Besame mucho" y "Mi niño no me come", para los que hayáis leído el libro "Duermete niño" os diré que va justamente en la linea contraria al Dr Estivill.
Para las/os que no tengan mucho tiempo para leer, en este blog para el bebé vais a encontrar algunos fragmentos de estos libros, entrad y curiosear un poco yo creo que merece la pena.Y si alguien ya los ha leido que nos de su opinión.

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO.

El curso ha comenzado y hay muchas novedades.Hemos hecho grupos dentro de la clase con compañeros distintos a los del curso pasado (siempre que ha sido posible) y digo hemos, porque ellos también han participado diciéndome al menos el nombre de un compañero/a con el que les gustaría estar y yo he hecho  los grupos respetando sus elecciones(también, siempre que ha sido posible).

El nombre de los grupos es nuevo, ahora se llaman "EL SOL","LA LUNA","LAS NUBES","LAS ESTRELLAS" Y "LA TIERRA",los nombres los hemos asignado con un sorteo y los grupos han quedado así:

"EL SOL":AARÓN,ADAM,JUAN ANTONIO,MIGUEL ÁNGEL,NAYARA.

"LA LUNA":SERGIO,MARTA,FRIDA,ABDELOUAFI ,ALEJANDRO R.

"LAS NUBES":DANIELA,LUISA, JOAQUÍN,RAFA, YERAY.

"LAS ESTRELLAS":FABIOLA,LUIS ALEJANDRO,PAULA,IVÁN,ALEJANDRO C.

"LA TIERRA":JAVIER, IRENE,KINGA,ALBERTO,VALERIO.

Después del verano los he encontrado mas "mayores" con ganas de hablar y contarme muchas cosas,con ganas de aprender , en clase estan a gusto,creo que el curso se nos va a pasar volando.Espero que entro vosotros y yo haya una comunicación tan fluida como en cursos anteriores, ya sabéis que podéis contactar conmigo por e-mail y los lunes en la hora de tutoría, pronto os citaremos para la reunión inicial de curso ¡no faltéis!!!
Aquí los tenéis por parejas jugando a la canción Don Federico.

¡¡¡¡¡¡MUNDO MAGIC!!!!

Talegas y fiambreras

Como recuerdo de estas I jornadas de Medio Ambiente nos llevamos estas coloristas talegas y fiambreras, porque las pequeñas cosas támbien son importantes.Y todos podemos contribuir al cuidado del medio Ambiente.

I Jornadas Medio Ambiente

la exposicion de trabajos y mercadillo solidario:

I jornadas sobre Medio Ambiente

Durante la semana pasada se han celebrado en nuestro Centro las I jornadas sobre Medio Ambiente .En el aula hemos hecho trabajos relacionados con el cuidado del medio ambiente con la finalidad de aprender a ser ecológicos.
Ellos han comprendido que si se ensucia (contamina) el agua ya no sirve ni para regar, ni para beber. Y los peces que no pueden evitar beberla, se ponen enfermos y hay otros peces que se los comen y también enferman y nosotros comemos esos peces...
También que si el aire se ensucia, es malo para nuestros pulmones y los de todos los animales.

Y así es como lo han ilustrado:

LA CIUDAD DEL ARCO IRIS

Ya sabéis lo bien que lo pasaron y ademas aprendieron muchas cosas, a ellos les habría gustado quedarse mas tiempo allí y estar en otros rincones, eso es señal de que estaban muy bien.

Nos visitó Nathan

Y nos dio mucha alegría volver a verle y él también se alegró mucho de vernos.Nada mas entrar en la clase se sentó en el mismo sitio que ocupaba el pasado curso,aunque la case es distinta se situó con sus compañeros del curso anterior.Al dia siguiente al pasar lista y nombrar a los nios que faltaban,me dijeron algunos de ellos:"Y Nathan seño"

AMAPOLAS

Seguimos con la primavera y el viernes Macarena nos enseñó a hacer una amapola con la mano,la pintura les encanta!

TERMINAMOS EL CUADRO

Ya está terminado, con el cielo azul y el faro ,que os parece?
Ahora a ver quien se lo lleva a su casa en la carpeta...

¡¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA!!

Pues si, ha llegado a nuestra clase y para que celebrarlo estamos pintando un cuadro de flores en el que participan todos los niños y niñas del arco iris pintando cada uno con el color de su grupo,yo les he enseñado los cuadros que pintaba Claude Monet y se han quedado "Impresionados".
Cuando esté terminado cada uno pintará uno pequeño .
Pero...para terminarlo...necesitamos vuestra ayuda ¿Que pintamos al fondo?
Esperamos vuestras ideas y en clase decidiremos en nuestra asamblea.
Que tengais un buen fin de semana!

De quien son estos piececitos?

No se de quien ha sido la idea,pero no he podido regañarles porque me han hecho mucha gracia, ¿quienes son?

fotos de la granja

Os cuento un poco como fue la excursión,en el autobús todo bien solo se mareó un poco un niño pero se recuperó rápido.

Nada mas llegar ya nos estaban esperando con ese teatro de guiñol en el que explican a los niños y niñas lo que van a hacer en la granja. Despues se organizan en grupos, en esta ocasión de 12 niños y niñas,como era la hora de la merienda les ofrecieron unas tostadas con aceite y trozos de manzana. Cada grupo con su monitor se fue a los talleres de tortitas, cuidado del huerto, reciclado, dar de comer a los animales. Y casi sin darnos cuenta llegó la hora de la comida: macarrones con tomate y queso, salchichas, quesitos el caserío y de postre yogur. Todos comieron bien y muchos repitieron!

Después de comer cada grupo fue al taller que no había hecho por la mañana y enseguida llegó la hora de montarnos en el autobús.

No hay nada mas que ver sus caras de satisfacción en las fotos para saber cómo se lo pasaron y aunque nos duela ninguno preguntó ni por su mamá, ni por su papá, ni por su seño.

Vamos a verlos tambien en movimiento,

Creo que merece la pena ponerlo aunque la grabación no es muy buena y mientras lo grabo tengo un ojo en la cámara, otro en ellos , tengo que dar algunas instrucciones, moverme, en fin la mujer "cámara" .
Haciendo el calendario:

Actividades diarias

Como ya sabéis este curso por diversas circunstancias no tengo tiempo para dedicarle al blog, pero no he dejado de fotografiar y grabar algunas actividades que hemos hecho durante las clases porque a pesar de llevar muuuuchos años en la Educación Infantil no deja de sorprenderme la capacidad de aprender que tienen los niños y niñas a esta edad y como se van haciendo cada día mas autónomos.

Aquí los tenéis haciendo las actividades de un día cualquiera, calendario, nombre del encargado reparto de trabajos, de meriendas...

Espero que os guste.